Projekt przyczynił się do :

zmniejszenia dysproporcji edukacyjnych i rozwojowych uczniów naszej szkoły poprzez udział w dodatkowych zajęciach

zwiększenia dostępności pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz wzmocnienia świadomości zawodowej,

rozwinięcia zainteresowań i zdolności ze szczególnym wzmocnieniem kompetencji kluczowych

doposażenia bazy dydaktycznej

Wartość projektu wyniosła 243 000 zł., z czego 128 000 zł przeznaczono na doposażenie bazy dydaktycznej w pomoce naukowe. Zakupiono m.in. najnowocześniejsze urządzenie kserograficzne, tablicę interaktywną, telewizor, DVD, laptopy, tablet, słowniki, plansze edukacyjne, książki specjalistyczne, gry edukacyjne i multimedialne, specjalistyczne oprogramowania komputerowe i wiele innych.

Szkoła zorganizowała dla uczniów zarówno podstawówki, jak i gimnazjum, w tym dla uczniów niepełnosprawnych, wiele zróżnicowanych zajęć dodatkowych z uwzględnieniem ich potrzeb. Były to:

Zajęcia z matematyki dla klas programowo najwyższych

Zajęcia językowe dla klas programowo najwyższych

Zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia polonistyczne

Zajęcia rozwijające zainteresowania historyczne

Zajęcia rozwijające zainteresowania przyrodnicze

Zajęcia rozwijające zainteresowania komputerowe

Zajęcia dla uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji

Indywidualne zajęcia rewalidacyjnych

Zajęcia wyrównawcze dla uczniów niepełnosprawnych

Zajęcia logopedyczne i wspomagające komunikację
alternatywną

Zajęcia z poradnictwa edukacyjno-zawodowego

Udzielanie porad psychologiczno-pedagogicznych

Dzięki uzyskanemu dofinansowaniu ze środków unijnych szkoła poszerzyła swoją ofertę edukacyjną i bazę dydaktyczną.